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4岁幼童“社会范”,新网域名折射“留守儿童”教育缺失

苏网原创 | 发布时间:2018-12-01 | 人气: | #评论#
摘要:www.tzzfcg.com大苏网新闻眼报道 21日晚,2017马云乡村教师奖颁奖典礼将在三亚举行,陕西5位老师获奖每人10万元!21日中午,马云举办企业家午餐会, 如何参与完善乡村寄宿制学校、它对
www.tzzfcg.com大苏网新闻眼报道

  21日晚,2017马云乡村教师奖颁奖典礼将在三亚举行,陕西5位老师获奖每人10万元!21日中午,马云举办企业家午餐会, 如何参与完善乡村寄宿制学校、它对乡村脱贫的意义展开探讨。(1月21日巜三秦都市报》)

  百年大计,教育为本。于个人来说,教育可以改变个体的命运,对一个国家来说,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。教育具有如此重要的地位,如何强调都不过。

  习近平总书记曾说过,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。在这场史无前例的精准扶贫的宏大工程中,教育具有"授人以渔"的重要作用。只是当人的知识水平和生存技能得到了提高,个体谋生与发展的能力得到了增强,不但可为实现自身梦想而创造条件,更能辅助和带动别人一起改变人生。发达与落后、贫困与富裕、先进与落后之间的差异,最终取决于教育水平的高低。

  经过数十年的发展,中国教育事业已取得了突飞猛进的成 ,实现了九年制义务教育的普及化,基本扫除了文盲和半文盲,但应该看到,这 发展的基础十分薄弱,还存在诸多迫切需要解决的问题, 别是教育投入不足、以及城乡之间、区域之间存在着巨大的鸿沟。教育基础薄弱和结构失衡同时并存,尤其在老少边贫困地区,这 状况亟待改善。

  经济基础决定上层建筑。从众多专业调查来看,贫困地区教育最大的短板在于投入不足,比如多年前, 有河南省洛阳市孟津县等地的一些中小学校里,孩子们不得不自带桌椅上学。待遇过低导致人心思变,人心思走,由于环境的影响,导致这些地区和乡村学校难以留住人才,也难以招来人才,只能聘请大量代课教师。由于师资对教育质量具有决定作用,在这 情况下, 形成了教育领域的"马太效应",实施教育扶贫 显得尤为紧迫而重要。

  实现教育公平,优化贫困地区教育环境, 必须加大教育投入,改善贫困地区教育边缘化、弱势化的现状,在政府的主导下,充分发挥全社会资源优势,实现社会化办学。 从这一点来说,阿里巴巴和马云所实施的乡村教师计划,以及在中国贫困乡村进一步推动并校计划,让那里的孩子们能够读上条件完善的寄宿制学校,无疑找到了解决问题的钥匙。

  教育扶贫不仅是一项事业,更是一 情怀。把教育扶贫作为一项事业来做极其艰难,带着情怀做教育扶贫更加不易。阿里巴巴和马云最可贵之处在于,他们把教育作为事业持之以恒来抓,并最终做出了成绩。一是切实的投入与付出。2015年,马云公益基金会发起“马云乡村教师计划”,每年为100名乡村教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持。此后,马云公益基金会又先后发布“马云乡村校长计划”和“马云乡村师范生计划”,分别计划在10年内投入约2亿元人民币寻找和支持中国优秀的乡村校长,以及在10年内投入至少3亿元,选拔应届优秀师范毕业生成为乡村教师,培养未来的乡村教育家。二是带动别人来做,一起来体现社会责任。马云邀请80位知名企业家来共同参与,在5年内投入100亿从事脱贫事业, 是凝聚最大共识和实现共同参与。

  让“冰花男孩”不再出现,有这样的认知殊其不易,这是企业责任的体现,也是体现企业责任的路径。教育扶贫需要精准发力,也需要找到 的切入点。社会资源和力量如何介入与参与精准扶贫,在扶贫这场宏大的叙事中讲好自己的故事,马云和阿里巴巴作岀了示范。心有光芒,必有远方。聚焦教育贫困精准发力,贫困地区才有希望,扶贫事业才更有张力。(堂吉伟德)

责任编辑:程咬金
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